Os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Sesi
Caçador demonstraram que a aprendizagem ganha ainda mais significado quando
está conectada à comunidade. Por meio do projeto “Sabores que Contam: Um Café
Solidário”, desenvolvido nas aulas de Linguagens e Matemática, a turma uniu
conhecimento, solidariedade e cidadania em uma iniciativa de grande impacto
social.
Orientados pelos professores Jakline Danieli Schuler e
Wagner Severgnini, os estudantes planejaram e executaram uma ação solidária em
benefício de pessoas atendidas por uma casa de acolhimento provisório da
região. Com o apoio do SESI Caçador, foram arrecadados ingredientes e
preparados café, sopa e pães, posteriormente entregues aos acolhidos.
A proposta permitiu a aplicação prática dos conteúdos
trabalhados em sala de aula. Nas aulas de Linguagens, os estudantes produziram
cartas com mensagens de esperança, acolhimento e incentivo, entregues
juntamente com as refeições. Já em Matemática, aplicaram conceitos como
proporções, unidades de medida, custos e porcentagens para organizar toda a
produção de forma consciente e eficiente.
Além dos cálculos e da produção das refeições, a turma
também realizou pesquisas sobre temas como insegurança alimentar, acolhimento e
diversidade. A atividade proporcionou reflexões sobre a realidade vivida por
pessoas em situação de vulnerabilidade social, levando os estudantes a
compreender que, por trás dos números e das estatísticas, existem histórias,
desafios e necessidades reais.
O projeto evidenciou que a Matemática e a Linguagem podem
extrapolar os limites da sala de aula, tornando-se ferramentas para o
desenvolvimento da empatia, do planejamento, do empreendedorismo e da
transformação social.
Os estudantes e professores agradeceram o apoio da
supervisora Gisele Ludvig Fernandes, da coordenadora Cristiane Heller e da
gerente executiva Graziela Pereira da Silva, que contribuíram para a
concretização da iniciativa.
