A Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (Uniarp), por meio
do curso de Arquitetura e Urbanismo e do Programa de Apoio à Extensão e Cultura
(PAEC), apresentou à comunidade escolar do CMEI Elmar Pereira Rosa a proposta
do projeto “Bosque Urbano Educativo: Qualificação Ambiental e Inclusiva no
Entorno do CMEI Elmar Pereira Rosa”.
A apresentação contou com a participação da professora
orientadora Ana Lúcia Córdova Wandscheer, da acadêmica bolsista Cintia França e
da monitora do Escritório Modelo Julia Musskopf, responsáveis pelo
desenvolvimento da proposta. Durante o encontro foram apresentados os estudos
iniciais e as imagens tridimensionais (3D) do futuro bosque, permitindo que
educadores e gestores visualizem as possibilidades de transformação do espaço.
O projeto busca transformar uma área atualmente subutilizada
em um ambiente educativo, ecológico, sensorial e comunitário, promovendo a
integração entre natureza, infância e aprendizagem. A proposta contempla
trilhas, espaços de convivência, áreas de exploração sensorial, arborização com
espécies adequadas ao local e ambientes destinados ao desenvolvimento de
atividades pedagógicas ao ar livre.
Além de beneficiar diretamente as crianças, educadores e
famílias do CMEI Elmar Pereira Rosa, a iniciativa contribuirá para a
qualificação ambiental e paisagística do bairro Alto Bonito, fortalecendo a
relação entre escola, comunidade e meio ambiente. O projeto também representa
uma importante ação de extensão universitária, aproximando a Uniarp da
comunidade por meio da aplicação prática dos conhecimentos desenvolvidos no
curso de Arquitetura e Urbanismo.
A receptividade da comunidade escolar foi bastante positiva.
As professoras destacaram a importância da proposta para o processo de
ensino-aprendizagem, realizaram pequenas sugestões de ajustes e demonstraram
grande satisfação com o projeto apresentado. A receptividade positiva reforçou
o potencial do bosque como um espaço complementar às atividades pedagógicas,
ampliando as oportunidades de contato das crianças com a natureza e com
experiências de educação ambiental.
Após a apresentação e validação inicial da proposta, a
equipe dará continuidade aos trabalhos, avançando para a etapa de detalhamento
técnico e planejamento da implantação. As próximas fases serão desenvolvidas em
parceria com a comunidade escolar e os órgãos municipais envolvidos.
