Na noite de 17 de março, a Universidade Alto Vale do Rio do
Peixe (Uniarp) realizou um encontro voltado às acadêmicas dos cursos de
Engenharia Mecânica e Engenharia Elétrica, com foco no fortalecimento do
protagonismo feminino e na valorização profissional das futuras engenheiras.
A atividade foi conduzida pelo coordenador dos cursos,
professor Márcio Kawamura, e contou com a participação do professor Ederson
André, da Central de Carreiras da Uniarp; da professora Mayne Portugal,
coordenadora do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT); e do coordenador regional
do CREA Jr., Henrique Shäberle.
O
grupo apresentou um programa integrado de desenvolvimento profissional,
alinhado às exigências e tendências do mercado de trabalho na área da
engenharia.
Durante o encontro, o principal foco foi a construção de um
currículo sólido e competitivo, capaz de ampliar as oportunidades de inserção e
crescimento profissional das acadêmicas. Entre as diretrizes apresentadas estão
a participação em estágios, visitas técnicas, treinamentos em oratória técnica,
desenvolvimento do autoconhecimento, análise do mercado de trabalho e a
elaboração de um mapa de carreira personalizado.
Ao abordar a importância da diversidade na engenharia, o
professor Márcio Kawamura destacou que mulheres engenheiras impulsionam
inovações sustentáveis por meio da diversidade técnica, ressaltando o papel
fundamental da presença feminina em áreas como pesquisa, desenvolvimento e
liderança executiva.
As participantes saíram do encontro munidas de orientações
práticas e estratégicas, voltadas ao fortalecimento da empregabilidade e à
construção de trajetórias profissionais alinhadas às demandas contemporâneas do
setor produtivo.
Alinhamento com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
(ODS)
O programa apresentado no encontro está alinhado à Agenda
2030 da ONU, contribuindo diretamente para os seguintes Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável:
ODS 4 – Educação de Qualidade: ao promover uma formação
acadêmica voltada ao desenvolvimento de competências técnicas e
comportamentais.
ODS 5 – Igualdade de Gênero: ao incentivar o empoderamento
feminino e ampliar a participação das mulheres em áreas tradicionalmente
masculinas.
ODS 8 – Trabalho Decente e Crescimento Econômico: ao
preparar as acadêmicas para o mercado de trabalho, estimulando a
empregabilidade e a liderança profissional.
ODS 9 – Indústria, Inovação e Infraestrutura: ao valorizar a
engenharia, a inovação tecnológica e o desenvolvimento sustentável.
ODS 10 – Redução das Desigualdades: ao contribuir para a
diminuição das desigualdades de gênero no acesso a oportunidades profissionais
e posições estratégicas no setor da engenharia.
