A curricularização da extensão é uma das grandes novidades da nova matriz curricular (2023) da Graduação em Processos Gerenciais que a Faculdade Senac de Caçador passou a ofertar aos seus novos estudantes. É sabido que toda Instituição de Ensino Superior (IES), precisa para ser reconhecida como tal, de atividades que possam ser distribuídas sob a plataforma de um tripé: ensino, pesquisa e extensão.
Desse modo, os trabalhos voltados à extensão dentro do curso de Processos Gerenciais possuem como fim, o intuito de desenvolver, de modo teórico e prático, a temática da Agenda 2030. Além disso, um dos principais tópicos que envolve a extensão é a necessidade de trazer o conhecimento da sala de aula para o mundo social. A curricularização da extensão visa, assim, tornar compreensível aos estudantes a necessidade de aliar o mundo teórico das disciplinas do curso de Processos Gerenciais com o mundo prático presente na sociedade.
Tendo em vista o fato de que o curso de Processos Gerenciais é dividido em 4 fases e que a agenda 2030 e seus 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) foi a temática escolhida para os trabalhos da extensão para todo o curso, ficou definido junto ao Núcleo Docente Estruturante (NDE) que o ODS 4 – Educação de Qualidade é o tema central a ser trabalhado com os alunos ingressantes da 1ª fase do curso tecnológico.
Dessa maneira, a disciplina de Extensão em Processos Gerenciais teve na noite do dia 8 de fevereiro, a presença do estudante de Direito, Claudio Antonio Klaus Jr. A presença do estudante foi fundamental para iniciar as discussões acerca da Agenda 2030.
Claudio é graduado em Relações Internacionais, cursa Direito e está concluindo o curso de Mestrado em Desenvolvimento e Sociedade. O estudante tem uma vasta experiência de intercâmbios dentro e fora do Brasil, incluindo países como África do Sul, Azerbaijão, Costa Rica, Croácia, Canadá e Estados Unidos. Sua palestra foi focada em apresentar várias possibilidades de bolsas de estudo para qualquer pessoa interessada, dando ênfase à ideia de que a educação de qualidade é possível para todos. Além disso, Claudio falou um pouco sobre sua pesquisa de mestrado que trata do ODS 6 “Água potável e saneamento para todos”.
A proposta da disciplina de extensão é justamente a de que promover uma reflexão teórico-prática sobre a sustentabilidade por meio da Agenda 2030 e os 17 ODS. No decorrer do semestre, outros especialistas serão convidados a falar sobre a Agenda 2030 com o intuito de motivar e fomentar o debate da sustentabilidade tão emergente e necessário em nossa atualidade. Após esse período de debates, os estudantes “irão a campo” para a aplicação de projetos de divulgação do ODS 4, pois entende-se que o primeiro passo para a sustentabilidade é a formação e educação de pessoas conscientes e responsáveis pelo seu entorno.
Para saber mais sobre a Agenda 2030: https://brasil.un.org/pt-br/91863-agenda-2030-para-o-desenvolvimento-sustentavel
Para conhecer o trabalho de Claudio Antonio Klaus Jr pelo Instagram: https://www.instagram.com/claudioklausjr/
