Nestas últimas semanas de aulas, acadêmicos concluintes de diversos cursos de graduação da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (Uniarp) estão envolvidos com as apresentações de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC).
A produção acadêmica é bastante rica e variada. No curso de Pedagogia, por exemplo, os alunos abordaram temas que contemplam entre outros assuntos, os novos desafios da educação brasileira.
A acadêmica Marluci Dalpias destacou no trabalho: “O olhar docente sobre o bullying”, que os professores ainda não tem preparo adequado para identificar o bullying (toda forma de agressão praticada por um ou mais indivíduos contra outro repetidamente e sem motivo aparente).
Através de uma pesquisa, Marluci constatou que a principal alternativa para combater o problema nas escolas é a prevenção e acima de tudo, o suporte para os professores.
“É importante que professores comecem a prestar mais atenção em seus alunos e não continuem em um modelo tradicional de educação, onde julgam necessário apenas repassar conteúdo, pois nós, depois da família, somos o maior exemplo para nossos alunos”, salienta.
Marluci e Darielen
Já a acadêmica Darielen Gotardo apresentou no trabalho: “As contribuições da educação patrimonial na formação de indivíduos responsáveis”, a importância de conscientizar as crianças ainda na escola para uma melhor preservação de todos os bens.
“Não é preciso fazer isso somente no museu. Podemos trabalhar esta idéia na escola e ir formando uma geração consciente da necessidade de preservar nossos bens materiais e imateriais”, explica.
